上海的中本貫通（中本一體化）和中職貫通（中職一體化）是兩種不同的職業(yè)教育培養(yǎng)模式，它們的主要區(qū)別如下：

1.培養(yǎng)目標(biāo)：

-中本貫通：旨在培養(yǎng)具有中等職業(yè)教育基礎(chǔ)，能夠通過高考進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造的學(xué)生。這種模式通常面向有志于通過高考進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的學(xué)生，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和升學(xué)能力。

-中職貫通：旨在培養(yǎng)直接服務(wù)于社會和產(chǎn)業(yè)需求的中級技術(shù)技能人才。這種模式更注重學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，旨在使學(xué)生畢業(yè)后能夠直接進(jìn)入相關(guān)行業(yè)工作。

2.學(xué)制：

-中本貫通：學(xué)生通常在中職階段學(xué)習(xí)3-4年，然后通過高考進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)2-3年，總共5-7年。

-中職貫通：學(xué)生通常在中職階段學(xué)習(xí)3-4年，畢業(yè)后直接就業(yè)。

3.招生對象：

-中本貫通：招生對象通常是有意向通過高考進(jìn)入本科院校的學(xué)生，通常要求學(xué)生具備一定的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

-中職貫通：招生對象更廣泛，包括有志于從事技術(shù)技能工作的學(xué)生，對學(xué)生的成績要求相對寬松。

4.課程設(shè)置：

-中本貫通：課程設(shè)置兼顧中等職業(yè)教育和本科教育的特點(diǎn)，既有職業(yè)技能培養(yǎng)，也有文化課和理論課的學(xué)習(xí)。

-中職貫通：課程設(shè)置以職業(yè)技能培養(yǎng)為主，注重實踐操作能力的提升。

5.升學(xué)與就業(yè)：

-中本貫通：學(xué)生可以通過高考進(jìn)入本科院校深造，也可以選擇就業(yè)。

-中職貫通：學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)，服務(wù)于社會和產(chǎn)業(yè)需求。

中本貫通更注重學(xué)生的升學(xué)和本科教育，而中職貫通更注重學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)和直接就業(yè)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的貫通模式。