廣工華立學(xué)院是幾本

廣工華立學(xué)院即廣州華立學(xué)院，根據(jù)近年其在各地的錄取批次情況來(lái)看，這是一所二本大學(xué)。具體依據(jù)如下：

• 在多數(shù)省份為本科二批錄取
  • 在江西、廣西、貴州等省份，2022年招生屬于本科二批錄取批次，按照通常將在第二批次招生的院?？醋鞫驹盒５挠^念，廣州華立學(xué)院可被視作二本院校。
  • 其在山西、內(nèi)蒙古、黑龍江、安徽等地的傳統(tǒng)高考地區(qū)，招生也是本科二批C段或本科二批A段等屬于本科二批的情況，理科和文科均有相應(yīng)的錄取批次為本科二批的情況，這也符合二本院校的招生批次特征。
• 學(xué)校自身定位與發(fā)展
  • 廣州華立學(xué)院是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、醫(yī)、藝術(shù)、教育類(lèi)、海洋類(lèi)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科大學(xué)，其人才培養(yǎng)方案、教學(xué)模式等都是圍繞本科教育開(kāi)展的，并且畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面取得不少成果，如在國(guó)家級(jí)大學(xué)生A類(lèi)競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”中華立學(xué)子作品表現(xiàn)優(yōu)秀，這些成果也體現(xiàn)出其本科院校的教育水平和質(zhì)量，進(jìn)一步說(shuō)明其作為二本院校的定位。

不過(guò)，需要注意的是，過(guò)去一本、二本的劃分主要是基于招生錄取批次，但隨著高考招生制度的改革，這種劃分界限在逐漸淡化，并且教育部門(mén)并沒(méi)有嚴(yán)格定義廣工華立學(xué)院到底是幾本，更多是依據(jù)其在各地的招生批次等實(shí)際情況而被看作二本大學(xué)。