1、翻譯君子說(shuō)學(xué)習(xí)不可以停止的靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷木材直得符合拉直的墨線(xiàn)，用煣的工藝把它制成車(chē)輪，那么木材的彎度就合乎圓的標(biāo)準(zhǔn)了即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了，木材也不會(huì)再挺直，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)加工使它成為這樣的所以木材用墨線(xiàn)。

2、大夫說(shuō)是養(yǎng)病，我自己說(shuō)是休息，只覺(jué)得在拘管而又浪漫的禁令下，過(guò)了半年多這半年中有許多在童心中可驚可笑的事，不足為大人道只盼他們看到這幾篇的時(shí)候，唇角下垂，鄙夷的一笑，隨手的扔下而有兩三個(gè)孩子，拾起這一張紙，漸漸的感起興味，看完又彼此嘻笑，講說(shuō)，傳遞我就已經(jīng)有說(shuō)不出的喜歡！本來(lái)我這兩天有。

3、太堅(jiān)硬物體易斷裂，太柔弱了又易被束縛，與人不善會(huì)惹來(lái)怨恨，干柴易燃，低洼易濕，草木叢生，野獸成群，萬(wàn)物皆以類(lèi)聚所以靶子設(shè)置好了就會(huì)射來(lái)弓箭，樹(shù)長(zhǎng)成了森林就會(huì)引來(lái)斧頭砍伐，樹(shù)林繁茂蔭涼眾鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)投宿，醋變酸了就會(huì)惹來(lái)蚊蟲(chóng)，所以言語(yǔ)可能招禍，行為可能受辱，君子為人處世不能不保持謹(jǐn)慎 堆積土石成了高山。

4、讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇在三味書(shū)。

5、莊子·秋水載惠施在梁國(guó)作了宰相，莊子想去見(jiàn)見(jiàn)這位好朋友有人急忙報(bào)告惠子，道“莊子來(lái)，是想取代您的相位哩”惠子很慌恐，想阻止莊子，派人在國(guó)中搜了三日三夜哪料莊子從容而來(lái)拜見(jiàn)他道“南方有只鳥(niǎo)，其名為鳳凰，您可聽(tīng)說(shuō)過(guò)？這鳳凰展翅而起從南海飛向北海，非梧桐不棲，非練實(shí)不食非醴泉不。

6、2017生肖歇后語(yǔ)001153期第 001 期天災(zāi)頻繁救援忙，天氣改變谷雨寒撥云見(jiàn)日漸動(dòng)搖，三五外側(cè)共論談第 002 期易學(xué)太極仔細(xì)推， 陽(yáng)盛轉(zhuǎn)弱漸式微背叛三三特碼定， 強(qiáng)取閱歷迎晨暉第 003 期明珠暗投。

7、賞析說(shuō)明了孫悟空受不得人氣，離師傅而去也為下文當(dāng)中幾次離三藏而去做了鋪墊精彩片段4知那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親夜宿石崖之下，朝游峰洞之中真是“山中無(wú)甲子，寒盡不知年”一朝天氣炎熱，與群猴。

8、豆桿和豆子本是從同一條根上生長(zhǎng)出來(lái)的，為什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢七步詩(shī)是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植的一首詩(shī)這首詩(shī)用同根而生的萁和豆來(lái)比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來(lái)比喻同胞骨肉的哥哥曹丕殘害弟弟，表達(dá)了對(duì)曹丕的強(qiáng)烈不滿(mǎn)全詩(shī)如下煮豆持作羹，漉豉以為汁萁在釜下燃，豆。

9、2烏臺(tái)詩(shī)案 元豐二年，四十三歲的蘇軾被調(diào)為湖州知州上任后，他即給神宗寫(xiě)了一封湖州謝表，這本是例行公事，但蘇軾是詩(shī)人，筆端常帶感情，即使官樣文章，也忘不了加上點(diǎn)個(gè)人色彩，說(shuō)自己“愚不適時(shí)，難以追陪新進(jìn)”，“老不生事或能牧養(yǎng)小民”，這些話(huà)被新黨利用說(shuō)他“愚弄朝，妄自尊大。