一建創(chuàng)新教程和原教材的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.編寫目的不同：

-原教材：針對(duì)一級(jí)建造師考試，按照考試大綱要求編寫，旨在幫助考生全面掌握考試知識(shí)點(diǎn)，提高考試成績(jī)。

-一建創(chuàng)新教程：在原教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際工程案例和最新政策法規(guī)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、更新和優(yōu)化，旨在提高考生在實(shí)際工程中的應(yīng)用能力。

2.內(nèi)容深度不同：

-原教材：注重理論知識(shí)的講解，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，便于考生掌握。

-一建創(chuàng)新教程：在原教材的基礎(chǔ)上，增加了實(shí)際工程案例、案例分析、工程管理等內(nèi)容，使考生能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際工程相結(jié)合。

3.編寫風(fēng)格不同：

-原教材：語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，適合考生系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

-一建創(chuàng)新教程：語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂，便于考生快速理解和記憶。

4.適用對(duì)象不同：

-原教材：適用于準(zhǔn)備參加一級(jí)建造師考試的考生。

-一建創(chuàng)新教程：適用于準(zhǔn)備參加一級(jí)建造師考試，并希望在考試后從事實(shí)際工程管理的考生。

5.更新速度不同：

-原教材：更新速度較慢，一般每年更新一次。

-一建創(chuàng)新教程：更新速度較快，根據(jù)最新政策法規(guī)和工程案例進(jìn)行及時(shí)更新。

總結(jié)：一建創(chuàng)新教程與原教材相比，在內(nèi)容深度、編寫風(fēng)格、適用對(duì)象和更新速度等方面存在一定差異?？忌梢愿鶕?jù)自己的需求選擇合適的教材進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考。