達(dá)芬奇學(xué)畫的故事

達(dá)。芬奇聽了的話，很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年達(dá)芬奇畫雞蛋用的草紙，已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過了，終于成為偉大的藝術(shù)家。

達(dá)·芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家。他從小就很有繪畫才能，于是，在達(dá)·芬奇長到14歲的時(shí)候，父親送他到意大利名城佛羅倫薩，拜名畫家委弗羅基奧為師。弗羅基奧，不僅懂繪畫，也懂雕刻。跟著弗羅基奧學(xué)繪畫，第一課便是畫蛋。

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。

關(guān)于畫家達(dá)芬奇的小故事：初學(xué)畫蛋：歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)芬奇，從小就對繪畫有著濃厚的興趣。他的父親為了培養(yǎng)他，將他送到了意大利的名城佛羅倫薩，并讓他拜名畫家佛羅基奧為師。佛羅基奧并沒有一開始就教授復(fù)雜的繪畫技巧，而是讓達(dá)芬奇從最簡單的畫蛋開始。

3D建模需要美術(shù)基礎(chǔ)嗎

學(xué)習(xí)美術(shù)與年齡無關(guān)，大人同樣可以學(xué)得很好。美術(shù)技能的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長，關(guān)鍵的基礎(chǔ)知識掌握后，通過實(shí)踐操作，自然就能熟悉起來。3D建模與美術(shù)基礎(chǔ)有聯(lián)系，但并不太緊密。不會美術(shù)并不妨礙學(xué)習(xí)3D建模，可以一邊學(xué)習(xí)建模，一邊補(bǔ)充美術(shù)知識。很多朋友就是這么做的，他們現(xiàn)在已成為的負(fù)責(zé)人。

D建模，無疑需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)。具備美術(shù)功底，能夠準(zhǔn)確把握比例與形體，同時(shí)也能在場景構(gòu)建上達(dá)到較高的準(zhǔn)確性，從而創(chuàng)作出更為出色的3D模型。因此，我們需要重視美術(shù)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握美術(shù)基本功，提升素描與造型技巧，這樣才能出更優(yōu)質(zhì)的建模作品。3D建模并非完全不可觸及。

的3D建模過程，確實(shí)需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)。這是因?yàn)椋词姑鎸τ?jì)算機(jī)的二維世界，基于色彩學(xué)的知識，三維物體的邊緣部分，凸出的區(qū)域通常呈現(xiàn)高亮度色彩，而凹陷的部分因光線遮擋而顯得暗淡。這一過程，往往依賴于美術(shù)的渲染技巧，若缺乏基本的美術(shù)知識，可能在實(shí)際操作中感到困擾。

在學(xué)習(xí)3Dsmax時(shí)，繪畫基礎(chǔ)并不是必需的，但確實(shí)是一個(gè)很大的助力。具體需求因人而異，如果目標(biāo)是傳統(tǒng)模型，那么繪畫基礎(chǔ)就顯得尤為重要。因?yàn)?，這不僅需要手繪貼圖的能力，還需要對模型結(jié)構(gòu)有深刻的理解。然而，對于次世代高模、工業(yè)模型或是室內(nèi)效果圖的，繪畫基礎(chǔ)不再是必需的。

D建模與美術(shù)基礎(chǔ)緊密相關(guān)，但并非不可逾越的障礙。學(xué)習(xí)者無需擔(dān)心自身美術(shù)基礎(chǔ)不足，可以一邊沉浸于3D建模的世界，一邊逐步提升自己的美術(shù)水平。不僅是一種技術(shù)的展示，更是一種藝術(shù)的創(chuàng)作。在3D美術(shù)領(lǐng)域，主要分為建模與貼圖兩部分。

3D建模師需要具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)，其重點(diǎn)在于對具體物體的塑造，而非純粹的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。為此，具備一定的手繪基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵，能有助于理解不同材質(zhì)的特性和效果。嘗試手繪具體的物體，以提高對材質(zhì)的理解，并通過組合不同材質(zhì)繪制出具有色彩層次和光線效果的，強(qiáng)調(diào)具象的表達(dá)。